教工部举行“双带头人”教师党支部书记工作室研讨交流会
发文时间： 2020-06-02
撰稿人： 教工部
为推进“双带头人”教师党支部书记工作室的建设，教工部于近日分场次举行了“双带头人”教师党支部书记工作室建设研讨交流会，各“双带头人”工作室负责人参会。
研讨会以建设方案讨论为主题，围绕“双带头人”培育工程建设的内涵、意义以及具体建设方案进行了深入探讨。党委教师工作部部长张新娟传达了《中共教育部党组关于教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》文件，详细解读了“双带头人”工程总体要求、培育任务以及工作要求。并结合基层党组织如何发挥在推动教师思政工作与师德师风建设方面的作用，与各相关负责人展开热烈讨论。
电气与电子工程学院四方研究所党支部书记马静介绍了所在教师党支部的建设情况，交流了“双带头人”培育工程的经验和做法，提出要注重校园文化建设，发挥好学校的模范典型及先进人物的示范引领作用，深度挖掘他们的人生故事，弘扬他们拼搏奋进的精神，让新进师生接受华电的精神文化教育，增强归属感和荣誉感。能源动力与机械工程学院工业设计与CAD党支部书记李红提出，要在主题党日活动、民主生活会中调动全体党员的积极性和主观能动性，把党员的示范带头作用发挥起来，突出党员在学院各项工作中的表率作用。经济与管理学院“营销党支部”书记郭晓鹏对本支部在推进课程思政建设方面的经验与大家进行分享和交流，认为要推进开展学生思政教育的制度建设，让师生交流的内容全面化、渠道多样化。环境科学与工程学院教重实验室党支部书记郑茂盛表示，党建工作要与业务工作相结合，教师党员要主动利用自己的专业知识，为做好社会服务与科技创新工作提供专业技术指导。其他工作室负责人如新能源学院“风力发电研究中心+葛铭纬+工作室”负责人、人文与社会科学学院中文-广告支部书记郑路、数理学院信息与计算科学教研室党支部书记甄亚欣、外国语学院大学英语第二教研室党支部书记姜雪也都纷纷结合本支部的建设经验与工作思考进行分享与讨论。大家一致表示，“双带头人”工作室建设应把党建推进学科、学术融合作为重要目标，集中力量打造本院系、本专业的特色品牌，要在人才培养、教师思政及师德师风建设等各项工作中真正发挥党建引领作用，展示出高校教师党员的风采，传递知识和正能量，尤其要在新进教师和学生党员教育管理层面，发挥引领作用。
张部长充分肯定了各工作室取得的成绩，回应了大家提出的意见和建议，并对工作室下一步建设提出了要求，希望各“双带头人”工作室负责人以教育部“建设标准”为参考，“高标准”地全面落实工作室建设各项任务，同时在教育教学与党建工作融合、基层党组织在教师思政与师德师风建设中发挥引领、把关等作用中加强“思考”，在推动支部工作有活力、有成效、接地气上下功夫，把党员和师生员工动员起来、凝聚起来，共同推动学校改革发展。
2018年9月，学校按照《教育部办公厅关于开展首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的通知》以及我校《关于组织开展“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动理论研究项目和特色工作项目申报的通知》要求，北京校部共批准建立10个“双带头人”教师党支部书记工作室，目的在于进一步提升教师党员队伍的理论研究水平，为教师党支部建设提供理论支撑、智力支持和实践路径参考，此次研讨交流会对促进“双带头人”工作室下一步更好开展理论研究和实践探索，示范引领、辐射带动教师党支部建设和教师思想政治工作质量整体提升具有重要意义。
